The DESMOND educational intervention

Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftChronic Illness
Vol/bind4
Udgave nummer1
Sider (fra-til)38-40
Antal sider3
ISSN1742-3953
DOI
StatusUdgivet - 1 mar. 2008

ID: 189875868