Forsker: Hverken kommuner eller politikere har lyst til at gå dybere ind i Chromebook-sagen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

Standard

Forsker: Hverken kommuner eller politikere har lyst til at gå dybere ind i Chromebook-sagen. / Cone, Lucas.

I: Altinget, 01.03.2024.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

Harvard

Cone, L 2024, 'Forsker: Hverken kommuner eller politikere har lyst til at gå dybere ind i Chromebook-sagen', Altinget. <https://www.altinget.dk/kommunal/artikel/forsker-hverken-kommuner-eller-politikere-har-lyst-til-at-gaa-dybere-ind-i-chromebook-sagen>

APA

Cone, L. (2024). Forsker: Hverken kommuner eller politikere har lyst til at gå dybere ind i Chromebook-sagen. Altinget. https://www.altinget.dk/kommunal/artikel/forsker-hverken-kommuner-eller-politikere-har-lyst-til-at-gaa-dybere-ind-i-chromebook-sagen

Vancouver

Cone L. Forsker: Hverken kommuner eller politikere har lyst til at gå dybere ind i Chromebook-sagen. Altinget. 2024 mar. 1.

Author

Cone, Lucas. / Forsker: Hverken kommuner eller politikere har lyst til at gå dybere ind i Chromebook-sagen. I: Altinget. 2024.

Bibtex

@article{6c80c6f8cc814221925bb71ba4c37abb,
title = "Forsker: Hverken kommuner eller politikere har lyst til at g{\aa} dybere ind i Chromebook-sagen",
abstract = "Under bunken af tekniske sp{\o}rgsm{\aa}l gemmer sig en anden type overvejelser, der hjems{\o}ger diskussionerne om databehandling: Hvad nu, hvis akt{\o}rer i den danske folkeskole kort og godt besluttede sig for at bryde med de amerikanske tech-giganter om skolens og velf{\ae}rdssamfundets digitale fremtid, skriver Lucas Cone.",
author = "Lucas Cone",
year = "2024",
month = mar,
day = "1",
language = "Dansk",
journal = "Altinget",
issn = "2597-0127",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Forsker: Hverken kommuner eller politikere har lyst til at gå dybere ind i Chromebook-sagen

AU - Cone, Lucas

PY - 2024/3/1

Y1 - 2024/3/1

N2 - Under bunken af tekniske spørgsmål gemmer sig en anden type overvejelser, der hjemsøger diskussionerne om databehandling: Hvad nu, hvis aktører i den danske folkeskole kort og godt besluttede sig for at bryde med de amerikanske tech-giganter om skolens og velfærdssamfundets digitale fremtid, skriver Lucas Cone.

AB - Under bunken af tekniske spørgsmål gemmer sig en anden type overvejelser, der hjemsøger diskussionerne om databehandling: Hvad nu, hvis aktører i den danske folkeskole kort og godt besluttede sig for at bryde med de amerikanske tech-giganter om skolens og velfærdssamfundets digitale fremtid, skriver Lucas Cone.

M3 - Kommentar/debat

JO - Altinget

JF - Altinget

SN - 2597-0127

ER -

ID: 392265799