Forskningsområder

  1. Udgivet

    Psychometric evaluation of the Interpersonal Needs Questionnaire (INQ) using item analysis according to the Rasch model

    Upegui-Arango, L. D., Forkmann, T., Nielsen, Tine, Hallensleben, N., Glaesmer, H., Spangenberg, L., Teismann, T., Juckel, G. & Boecker, M., 3 aug. 2020, I: PLoS ONE. 15, 8, 21 s., e0232030.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Styr på læringen: jagten på tegn på produktivitet

    Vaaben, Nana, 29 mar. 2016, Borgernær ledelse. Olesen, K. G. & Pors, A. S. (red.). Akademisk Forlag, s. 275-290 26 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Når samarbjde bliver dobbeltarbejde

    Vaaben, Nana & Plotnikof, M., 15 sep. 2016

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  4. Udgivet

    A declaration of Love as counter Strategy: A fantastic analysis of the management of work, time, and teachers

    Vaaben, Nana & Bjerg, H., 5 jul. 2014. 22 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskning

  5. Udgivet

    Musik, følelser og intersubjektivitet

    Vaaben, Nana, 2004, I: Jordens Folk - Etnografisk Revy. s. 39-45 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  6. Lærere mellem engagement og afmagt

    Vaaben, Nana, Böwadt, P. R. & Pedersen, R., 2020, Forlaget UP - Unge Pædagoger. (Forskning til skolen).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  7. Udgivet

    Lærerne stopper, når tilliden er væk.

    Vaaben, Nana, Böwadt, P. R. & Pedersen, R., 19 maj 2016, I: Politiken. Sektion 2 (Kultur), s. 5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

  8. Udgivet
  9. Udgivet
  10. Udgivet

    Reconsidering Innovation: Dreamed potentials and the value of professional practice

    Vaaben, Nana, 5 jul. 2014. 21 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskning